Поради щодо дисципліни для дітей шкільного віку

Діти шкільного віку не завжди поводяться так, як ми хотіли б, щоб вони. Вони намагаються з'ясувати, як працює світ, та їх місце в суспільстві. Діти перевіряють обмеження у формі зворотних переговорів, сарказму, складних виправдань або навіть суперництва між братами та сестрами.

дисципліни

Ось тут виникає виховання та дисципліна: постійне керівництво, постійне нагадування та постійне підкріплення можуть допомогти дітям спрямувати на очікувану поведінку.

Поради щодо дисципліни для дітей шкільного віку

  • Будь батьком. Встановити обмеження. Як батьки, цілком природно, що ми хочемо дарувати своїм дітям речі, яких у нас не було в дорослі. У світі більше = краще легко сплутати те, чого хочуть діти, з їхніми реальними потребами. Часто ми реагуємо на кожне бажання, бо можемо, і не обов’язково тому, що повинні. Необхідні обмеження.
  • Встановіть і повідомте чіткі, конкретні очікування. Ми маємо багато очікувань щодо того, як ми хочемо, щоб наші діти поводились, але ми часто не говоримо їм. Дисциплінуючи дітей, ми повинні дати їм зрозуміти, чого ми очікуємо. Ми не купуємо в магазині нічого, крім продуктів. Будь ласка, не питайте. Ви не можете дивитись цю телевізійну програму. Пора вимкнути комп’ютер і вийти на вулицю і пограти.
  • Виконати. Якщо у нас є обмеження, ми часто не застосовуємо їх. Найскладніша частина дисципліни (і батьківства загалом) - це енергія та рішучість дотримуватися, бути твердими. Іноді легше дозволити нашим дітям робити те, що вони хочуть, або просто поступатися. Діти такі наполегливі, а ми, батьки, часто такі втомлені.
  • Простіше кажучи, поясніть дитині, що вона зробила неправильно. Розповідати нашим дітям, що вони зробили неправильно, мабуть, батьки роблять найбільше, але не обов’язково найкраще. Ми схильні до надмірного узагальнення, вловлюємось моментом і дозволяємо власним емоціям і розчаруванням розмити справжні наміри нашої взаємодії з дітьми. Що стосується домашніх справ, замість "Ви зробили безлад", скажіть: "Ви не поклали свій брудний одяг у перешкоду".
  • Розкажіть своїй дитині, що вона може робити, і поясніть, чому це правильна поведінка. Для нас природніше говорити своїм дітям ні, а не так. Подумайте, скільки ще вони можуть навчитися, якщо ми постійно будемо нагадувати своїм дітям про те, як правильно робити. Підсилюючи позитив, ви навчаєте свою дитину того, що прийнятно. Покладіть ноги на підлогу. Ви не можете класти їх на стіл. Скажіть, будь ласка, куди ви йдете. Ви не можете вийти без мого відома. Скажи своєму братові, чому ти злишся. Ви можете не вдарити його.
  • Уникайте осудних заяв. Вся справа в тому, що, а не в тому, хто. Ми хочемо, щоб наші діти пішли геть, знаючи, що зробили неправильний вибір, але ми все ще любимо їх. Нам потрібно керувати їхньою поведінкою таким чином, щоб допомогти їм здобути та зберегти свою самоповагу та впевненість у собі. Ми часто говоримо такі речі, як: "Якби ви піклувались про свою сестру, ви б не билися з нею", або "Чому б ви їли перед вечерею? Що з вами?" Спробуйте твердження, які є спостереженнями, а не судженнями. "Ви кричали на свою сестру", або "Ви їли кекс перед вечерею".
  • Ведіть шанобливі розмови зі своєю дитиною. Зберігайте діалоги, а не монологи. Розмовам, особливо дисциплінарним, легко швидко перейти до розчаровуючих битв, я - мати і маю рацію. Ти дитина. Ви помиляєтеся. Але описуючи замість осуджуючого, підтримуючи замість авторитарного та шанобливого замість вищого, ми навчаємо своїх дітей, що нас цікавить їх точка зору, цінуємо їхні почуття та намагаємося зрозуміти їхні потреби та проблеми.
  • Мати наслідки за неадекватну поведінку. Винос - це ефективний спосіб дисциплінувати дітей шкільного віку. На винос ми не дозволяємо нашим дітям займатися заходом, яким вони хочуть займатись. Ви не виконали домашнє завдання. Сьогодні ввечері не можна дивитись телевізор. Ви продовжували сваритись із сестрою і смикали її за волосся. Ви не можете піти на день народження свого друга.
  • Запевнити дитину, що ти завжди поруч з ним. Ми не можемо дати своїм дітям усе, що вони хочуть, або заспокоїти кожне занепокоєння, але ми можемо показати своїм дітям, що ми доступні для них. Ми можемо слухати, пам’ятати їхні занепокоєння та цінувати їх думки.

Вести шанобливі бесіди з нашими дітьми, любити їх, намагатися зрозуміти їхні почуття та дати їм прийнятний вибір - все це ефективний спосіб керувати ними. Дисципліна дитини - це не сила та контроль. Йдеться про розширення можливостей наших дітей та навчання їх самоконтролю. Що ми будемо робити? Заземліть їх назавжди?

Більше порад щодо дитячої дисципліни знайдіть у батьківському блозі Bright Horizons.