Програма групового плавання та водних вправ для дітей з порушеннями спектру аутизму: Пілотне дослідження

Повна стаття
Цифри та дані
Список літератури
Цитати
Метрики
Передруки та дозволи
Отримати доступ /doi/full/10.3109/17518423.2011.575438?needAccess=true

Об’єктивна: Оцінити ефективність 14-тижневої програми водних вправ для дітей з розладами спектра аутизму (РАС).

Дизайн: Нерандомізоване контрольне дослідження.

Методи: Дванадцять дітей взяли участь у цьому пілотному дослідженні із семи учасниками у групі водних вправ та п’ятьма у контрольній групі. Програма проводилася двічі на тиждень по 40 хвилин на сеанс. Навички плавання, кардіореспіраторну витривалість, м’язову витривалість, навички рухливості та задоволеність учасників та батьків вимірювали до та після втручання.

Результати: Значних змін між групами не виявлено. Для групи втручання було знайдено вдосконалення навичок плавання всередині групи. Відвідуваність програми була високою. Батьки та діти були дуже задоволені програмними заходами та інструкторами.

Висновки: Ця пілотна програма була здійсненною та показала потенціал для поліпшення плавальних здібностей у дітей з РАС. Інтенсивність фізичних вправ була низькою для деяких учасників, що, швидше за все, сприяло відсутності значущих результатів щодо результатів фізичної підготовки.

Палаб Клав

ejercicio acuático - ejercicio adaptado - natación - autismo - sindrom de Asperger - autismo altamente funcional

Об'єтіво: Оцінка ефективності програми програмування акустичної акустики на 14 семанів, що стосуються трасторно-еспектрового аутизму (ASD).

Дісенйо: Ensayo clínico no aleatorizado.

Методологія: Doce niños participaron en este estudio piloto con siete participantes en el grupo de ejercicios acuáticos y cinco en el grupo control. El program sellevó a cabo dos veces por semana durante 40 minutes por sesión. Se realizaron ejercicios acuáticos, cardiorrespirtatorios, fortalecimiento muscular y movilidad, midiendo la satisfacción de los padres y participantes antes y después de la intervención.

Результати: No se encontraron diferencias significativas entre ambos grupos.Los padres y niños se observaron muy satisfafechos con el program de de actividades así como los instructores.

Висновок: Este program piloto mostró potencial para mejorar la capacidad de nado en los niños con ASD. El ejercicio fue de baja intenzidad для учасників альгуносу, вносять участь у халазгосі значущості та результатів результатів.