ПИТАННЯ Предмети Каталог випускних курсів 2014-2015

Цей курс надає студентам досвід роботи в громаді.

Цей курс надає студентам досвід управління харчовими продуктами.

Цей курс надає студентам досвід оцінки харчування та консультування в клінічних умовах.

Цей курс надає студентам досвід роботи з харчуванням та фізичними вправами.

Цей курс надає студентам досвід клінічного харчування у критичній допомозі.

Цей курс надає студентам досвід клінічного харчування в умовах гострої допомоги.

Семінари з розвитку навичок включають презентації з різних практичних областей, включаючи кардіологію, діабет, розлади харчової поведінки, дисфагію, генетику, ожиріння та включають 60 практичних годин для моделювання, проведеного в рамках сесії розвитку навичок. Презентації поглиблюють попередні курсові роботи з лікувального харчування та включають презентації експертів з вмісту з різних професій, а моделювання дозволяє студентам практикувати те, що вони вивчили.

Курс призначений для того, щоб аспіранти, які не є спеціалістами з питань харчування, розуміли метаболізм макро- та мікроелементів та наукову основу потреб у поживних речовинах. Курс також буде зосереджений на асоціаціях поживних речовин із захворюваннями та застосуванні наукових принципів харчування до сучасних проблем харчування. Цей курс є необхідною умовою для подальших курсів харчування випускників.

Цей курс дає студентам розуміння дослідницьких конструкцій/методологій та статистичних процедур, які зазвичай використовуються в дослідженнях харчування. Студенти мають практичний досвід критики літератури, використання SPSS для аналізу та інтерпретації даних, набуття навичок довідкового керівника та вдосконалення навичок написання біомедичних досліджень.

Цей курс дозволяє студентам критично вивчити різні стратегії втручання в їжу, що використовуються переважно в громаді. Акцент робиться на систематичному аналізі проблем, пов’язаних з харчуванням, та втручаннях, спрямованих на їх вирішення. Студенти розробляють орієнтоване на майбутнє втручання для вибраної цільової групи.

Цей курс призначений для аспірантів, які зацікавлені в глибокому розумінні популяційних досліджень, пов’язаних з дієтою та харчуванням, хворобами та здоров’ям. Цілі цього курсу полягають у вивченні різних методологій, що використовуються при проведенні пов'язаних з харчовими продуктами епідеміологічних досліджень із використанням сучасної літератури, інтерпретації результатів цих досліджень та застосуванні знань, отриманих з поточної літератури, при проведенні дослідницьких проектів з питань харчування. Цей курс наголосить на методологічних питаннях, оскільки вони стосуються проектування, оцінки дієти та харчування, а також аналізу даних популяційних досліджень щодо дієти та захворювань.

Інші повинні шукати згоди викладача та демонструвати докази закінчення курсів біохімії, анатомії та фізіології, харчування та обміну речовин.
Очікується, що студенти матимуть базові знання про різні метаболічні шляхи, і цей курс спирається на цю інформацію. Цей курс присвячений метаболізму макроелементів, включаючи регулюючу роль вітамінів і мінералів, з позицій окремих систем, а саме шлунково-кишкового тракту, печінки, м’язів та жирової тканини. Обговорюються сучасні дослідження та інтегративне функціонування макро- та мікроелементів у різних системах.

Розглядаються оцінка харчування, фізичний ріст і розвиток різних стадій життєвого циклу. Курс також включає вплив культури, етнічної приналежності та релігії на вибір їжі, споживання дієти та харчування та стан здоров'я.

Цей курс присвячений метаболізму мікроелементів з позицій окремих систем, а саме шлунково-кишкового тракту, печінки, м’язів, жирової тканини, нирок та еритроцитів. Обговорюються сучасні дослідження та інтегративне функціонування макро- та мікроелементів у різних системах.

Дві лекційні години та дві лабораторні години. Розглядаються основні термінології та поняття про харчову науку, включаючи детермінанти вибору їжі, сенсорну оцінку, склад їжі, економіку їжі, інструментарій продовольства та безпеку харчових продуктів. Харчові інгредієнти та процеси, включаючи відбір, зберігання, використання, приготування та безпеку харчових продуктів, функції харчових добавок, упаковку та методи консервування висвітлюються в цьому курсі.

Цей онлайн-курс знайомить студента з характеристиками харчових захворювань та їх збудників, включаючи бактерії, паразитів, віруси та природні токсиканти. Також включається тестування хімічних речовин, доданих до продуктів.

Інші повинні шукати згоди інструктора. Цей курс зосереджений на процесі вироблення політики на федеральному та штатному рівнях, а також на процесі планування та оцінки програм, що стосується програм харчування та харчування. Включені групові проекти та самостійні завдання, щоб допомогти студентам розробити концептуальну базу для розробки, впровадження та оцінки політики та програм харчування.

Цей курс фокусується на застосуванні моделі допомоги та навичок проведення інтерв’ю та консультування, щоб допомогти клієнтам досягти та підтримувати зміни в дієтичній поведінці. Курс включає відпрацювання ефективних навичок міжособистісних стосунків та впровадження різних теорій та стратегій консультування з питань харчування. Рольова гра та фіктивне консультування залучають студентів до ефективного спілкування як у стаціонарних, так і в амбулаторних умовах, у роботі зі складними пацієнтами та з пацієнтами, які живуть у середовищі, що призводить до невідповідності.

Курс також заохочуватиме комунікативні навички, що сприяють співпраці з іншими медичними працівниками/командою, а також здатність допомогти пацієнтам належним чином здійснити розширений догляд/програми/класи. Практикуючи різноманітні стратегії консультування з питань харчування, студент стане більш обізнаним та комфортним при ефективному спілкуванні як професіонал-дієтолог, розпізнаючи бар’єри для зміни дієти в різних середовищах та застосовуючи цілісний підхід до поліпшення здоров’я.

Необхідні для людини поживні речовини вивчаються з акцентом на функції, метаболізм та фактори, що впливають на використання. Вплив поживних речовин на біохімічний процес є фокусом цього курсу.

Цей курс являє собою вступ до хімічних подій, що відбуваються в організмі людини, з урахуванням етіології та клінічного прояву захворювання, пов’язаного з певними метаболічними помилками.

Курс надасть студенту можливість зрозуміти основні проблеми міжнародного харчування, які впливають на здоров'я, виживання та здатність до розвитку людей, що живуть у суспільствах, що розвиваються, та різні підходи до поліпшення харчового добробуту цих груп населення.

Цей курс покликаний надати студентам практичний досвід роботи з різними форматами медіа. Студенти пишуть прес-релізи, планують та практикують радіо-інтерв’ю та телевізійні інтерв’ю, а також пишуть короткі історії з питань харчування для друку.

Студенти вивчають успішні техніки підприємництва в дієтології. Будуть сформульовані бізнес-плани з розвитку приватної практики з дієтології.

Цей курс включає вивчення поглибленого рівня науково обґрунтованих практичних рекомендацій та достовірність доказів для лікувальної дієтичної терапії захворювань, що переважають у вразливих групах населення, та з інших питань харчування та харчування. Розглядаються параметри харчування та лабораторної оцінки та питання безпеки харчових продуктів, характерні для окремих захворювань, а також роль додаткової та альтернативної медицини в лікувальній терапії окремих захворювань.

Наголошено на методах та засобах масової інформації, щоб допомогти студенту в розвитку усних та письмових навичок у передачі принципів харчування для індивідуального, групового та масового навчання. Навчальні матеріали з питань харчування розроблені, розроблені та оцінені для сприяння зміні дієтичної поведінки.

Розробка харчових продуктів для задоволення спеціалізованих клінічних потреб.

Роль харчування вивчається під час підліткової та дорослої вагітності, лактації, дитинства та дитинства. Включені аспекти харчування при плануванні сім'ї, ускладнення вагітності, ведення немовлят з низькою вагою, а також особливі проблеми з годуванням та практики дитинства та дитинства.

Для обговорення потреб у макроелементах у старінні людини використовується системний підхід. Висвітлені теми включають оцінку харчування, харчування при лікуванні хронічних захворювань, зміцнення здоров’я та профілактику захворювань, схеми прийому їжі та федеральні та державні служби харчування для літніх людей.

Цей курс фокусується на взаємозв'язку між харчуванням, силою, витривалістю та фізичною працездатністю з акцентом на використання поживних речовин під час фізичних вправ. Обговорюються практичні міркування щодо оцінки харчування спортсменів .

Великий сегмент курсу присвячений огляду журнальних статей, що стосуються найсвіжішої інформації про важливість та управління окремими захворюваннями.

Цей курс охоплює непрямі та прямі методи, що використовуються при оцінці стану харчування. Обговорюються як традиційні, так і нові методи оцінки, включаючи антропометричні методи, скринінги історії харчування, оцінку м'яких тканин, біохімічну оцінку, методи обстеження дієти та демографічну оцінку.

Оцінка маси тіла, розмірів тіла та складу тіла представляє значний інтерес для тих, хто працює у медичних професіях, оскільки інформація, отримана в результаті цих оцінок, пов'язана з ризиками для здоров'я. Крім того, здатність медичного працівника точно намічати зміни у складі тіла з часом є важливою для визначення того, чи змінюється пацієнт/клієнт таким чином, що зменшує або збільшує ризик для здоров'я. Існує безліч стратегій для оцінки розмірів і складу тіла, починаючи від діаграм зростання ваги/зросту, що використовуються у дітей, до шкірних складок і до більш складних методів аналізу, що включають біоелектричний імпеданс та рентгенівську абсорбціометрію з подвійною енергією. Цей курс розгляне як історичні, так і нові методи, доступні медичним працівникам для оцінки розмірів тіла та складу тіла, з особливим акцентом на сильні та слабкі сторони кожної методики та на те, як ці методи можуть бути належним чином використані з клієнтом/пацієнтом.

Цей курс знайомить студентів з лікувальною дієтологією завдяки практиці, що базується на фактичних даних. Висвітлюється лікувальна дієтотерапія для профілактики та лікування таких станів: харчові анемії, артрити, рак, серцево-судинні захворювання, діабет, розлади харчування, харчова алергія, вірус імунодефіциту людини, гіпертонія, метаболічні розлади, ожиріння та остеопороз. Для кожного стану обговорюються оцінка харчування та взаємодія продуктів харчування та поживних речовин із загальнопризначеними ліками, а також додаткові та альтернативні методи лікування.

Цей курс знайомить студентів з лікувальною дієтологією завдяки практиці, що базується на фактичних даних. Охоплюється лікувальна дієтотерапія для профілактики та лікування таких станів: шлунково-кишкового тракту, печінки, жовчного міхура, підшлункової залози, травми нирок, легеневих та спеціальних прийомів годування. Для кожного стану обговорюються оцінка харчування та взаємодія їжі та поживних речовин із загальнопризначеними ліками, а також додаткові та альтернативні методи лікування.

Курс зосереджений на адміністративному аспекті системи харчування, включаючи управління фінансами, планування людських ресурсів, безпеку та санітарію, а також енергетичні та екологічні проблеми. Практичний досвід надається при плануванні меню, аналізі поживних речовин та аналізі систем харчування.

Цей курс надає можливість студентам мати досвід практичних занять. Вибір обстановки залежить від галузі спеціалізації студента.

Курс надасть студенту можливість зрозуміти взаємозв'язок між результатами клінічних лабораторних досліджень та процесом захворювання, що протікає у пацієнта. Лабораторні значення з гематології, клінічної хімії та аналізу сечі та мікробіології/імунології будуть інтерпретовані для інфекційних захворювань, захворювань печінки, нирок, гематологічних порушень та метаболічних порушень. Для ілюстрації клінічного значення будуть використані відповідні тематичні дослідження.

Цей курс включає незалежне дослідження під наглядом у галузі, що представляє особливий інтерес для студента.

Індивідуальне вивчення обраної теми під керівництвом викладача.

Поглиблене дослідження у питанні терапії лікувальним харчуванням у континуумі базової біохімії та фізіології через охорону здоров’я та клінічне застосування. Наголошується на практиці, що базується на фактичних даних, приділяючи увагу взаємозв'язку основних досліджень з практикою, методологіям оцінки, націлюючи конкретні групи населення та людей на відповідні заходи, розробку результативних заходів та формування майбутніх дослідницьких питань. Обговорюються поточні рекомендації та програми.

Керував дослідженнями у співпраці з викладачем. Для аспірантів. Не враховується до вимог до ступеня.

Цей семінар допомагає студентам у розробці портфоліо, що є варіантом для студентів, які обирають професійну практику в рамках спеціалізації з питань харчування в галузі охорони здоров’я. Студенти розробляють та усно представляють, пояснюють та захищають свої портфоліо в рамках семінару. Примітка: Для студентів, які починають аспірантуру після осені 2006 року, семінар-портфоліо повинен проходити мінімум три семестри по одній семестровій годині кожен.

Примітка: Потрібно пройти мінімум шість семестрових годин. Цей курс включає індивідуальне вивчення вибраного дослідження в галузі харчування чи харчової науки під керівництвом затвердженого дисертаційного голови та дисертаційного комітету.