Стівен Р. Хокс

Університеті штату

Відділ зміцнення здоров'я та поведінкових наук

Ад'юнкт-професор

Біографія

Я закінчив ступінь бакалавра східно-азіатських досліджень в BYU з неповнолітньою японською мовою (1982), а потім здобув ступінь магістра з міжнародних та регіональних досліджень та ступінь МВА з міжнародного ділового адміністрування в BYU (1985). Потім я працював в Агентстві національної безпеки протягом року як японський лінгвіст та дослідник-аналітик, перш ніж повернутися до BYU, щоб здобути ступінь доктора медицини в галузі охорони здоров’я з акцентом на міжнародній та глобальній зміцненні здоров’я. Я викладав в Університеті штату Юта протягом дев'яти років у департаменті кінезіології та науки про здоров'я до того, як вступити до факультету наук про здоров'я в BYU у 2000 році, щоб допомогти у розробці програми MPH з акцентом на Глобальній Промоції Здоров'я. Я був у BYU майже 8 років до повернення до Університету штату Юта в січні 2008 року, де працював деканом та виконавчим директором Моабу та Південно-Західного регіону в рамках Регіональної системи кампусу та дистанційного навчання (RCDE) в Університеті штату Юта. З липня 2017 року я повертаюся на факультет кінезіології та медицини в Університеті США, щоб допомогти запустити нову програму MPH.

Більшість моїх дослідницьких робіт підпадають під широку категорію громадського харчування. Зокрема, я брав участь у дослідженні переходу до харчування у країнах, що розвиваються (перехід від традиційної дієти до сучасної та відповідне зростання ожиріння та пов’язаних з дієтою захворювань). Я проводив дослідження на цю тему в основному в країнах Азії, включаючи Китай, Японію, Таїланд та Філіппіни, і публікував висновки в таких журналах, як International Promotion Health International, Ecology of Food and Nutrition та Asia-Pacific Journal of Clinical Nutrition.

Я також зацікавлений у взаємодії між культурою, стилями харчування та оцінкою тіла, і я провів декілька досліджень, які досліджують корисність не дієтичних підходів до здорового підвищення ваги та самооцінки.