Харчування та когнітивні досягнення: оцінка програми шкільного сніданку ☆

Додати до Менділі

досягнення

Основні моменти

Я вивчаю вплив програми шкільного сніданку на досягнення.

Програма "Шкільний сніданок" забезпечує субсидований сніданок для учнів з низьким рівнем доходу.

Штати вимагають, щоб школи з бідністю пропонували сніданок.

Ці державні вимоги збільшують доступність сніданку.

Наявність сніданку збільшує досягнення.

Анотація

Ця стаття досліджує вплив програми шкільного сніданку (SBP) на когнітивні досягнення. SBP - це федеральна програма, яка пропонує сніданок будь-якому студенту, включаючи безкоштовний сніданок для будь-якого студента з низьким рівнем доходу, який відвідує школу, яка бере участь у програмі. Щоб збільшити доступність SBP, багато штатів зобов'язують школи брати участь у програмі, якщо відсоток безоплатних учнів або учнів із зниженою ціною перевищує певний поріг. Використовуючи деталі цих мандатів як джерело виявлення варіацій, я виявляю, що доступність програми збільшує досягнення учнів.

Попередній стаття у випуску Далі стаття у випуску

Ключові слова

Класифікація JEL

Завдяки Джуді Бартфельд, Джейн Кулі, Джанет Каррі, Девіду Демінгу, Маю Фуджі, Хлої Гіббс, Крейгу Гундерсену, Пітеру Гінрічсу, Керолайн Хоксбі, Елісон Якновіц, Кетрін Магнусон, Діані Шанценбах, Хіларі Шагер, Муже Янг, численним учасникам семінару та учасникам в Американській асоціації фінансів та політики в галузі освіти (AEFP), Асоціації аналізу та управління державною політикою (APPAM), Американському товаристві економістів охорони здоров’я (ASHEcon), Дитячій програмі NBER, Дослідженнях інновацій та грантів в галузі економіки (RIDGE), Південна економічна асоціація (SEA), та 50-річчя війни з бідністю, конференції та семінар IRP-USDA RIDGE за корисні коментарі. Дякую Гріффіну Едвардсу, Дженніфер Хефнер, Емілі Леслі, Сянь-Чанг Ліну, Джошу Робінзону та Марії Вишні за корисну допомогу у проведенні досліджень. Це дослідження було підтримане Інститутом досліджень бідності, Глобальним інститутом охорони здоров’я Еморі, Фондом Роберта Вуда Джонсона та грантовим номером R03HD067490 від Національного інституту здоров’я дітей та розвитку людини Юні Кеннеді Шрайвер. За вміст несе відповідальність виключно автор і не обов’язково відображає офіційні погляди будь-якої з фінансуючих організацій.

Рекомендовані статті

Цитування статей

Метрики статті

  • Про ScienceDirect
  • Віддалений доступ
  • Магазинний візок
  • Рекламуйте
  • Зв'язок та підтримка
  • Правила та умови
  • Політика конфіденційності

Ми використовуємо файли cookie, щоб допомогти забезпечити та покращити наші послуги та адаптувати вміст та рекламу. Продовжуючи, ви погоджуєтесь із використання печива .