Фізична підготовленість, ожиріння та академічні досягнення у школярів - ScienceDirect

Зверніть увагу, що Internet Explorer версії 8.x не підтримується з 1 січня 2016 року. Для отримання додаткової інформації зверніться до цієї сторінки підтримки.

фізична

Отримати доступ Отримати доступ

Журнал педіатрії

Додати до Менділі

Об’єктивна

Вивчити взаємозв'язок фізичної підготовленості та ожиріння з навчальними досягненнями та незалежним зв'язком між фізичною підготовкою та навчальними досягненнями після контролю відповідних факторів, таких як вік, освіта батьків та індекс маси тіла у дітей шкільного віку.

Вивчати дизайн

Перехресне дослідження, в якому взяли участь 893 школярі віком 9-11 років із Куенки, Іспанія. Дані збирали з вересня по листопад 2010 р. Ми вимірювали навчальні досягнення (середнє значення оцінок, отриманих з кількох основних предметів), фізичну підготовленість (серцево-дихальна форма, м’язова підготовленість та швидкість/спритність), вагу, зріст та освіту батьків. Багатовимірні моделі логістичної регресії були використані для оцінки ймовірності перебування у високих квартилях для досягнення успіху після контролю за потенційними перешкодами.

Результати

Загалом бали академічних досягнень позитивно пов’язані з рівнем фізичної підготовки. Повні хлопці мали нижчі показники за успіхи в навчанні, ніж хлопці із зайвою вагою або нормальною вагою. Хороший рівень серцево-респіраторного та швидкісного/спритного рівня асоціювався з високими успіхами після контролю за змішувачами (АБО 3,06; 95% ДІ, 1,35-6,91; Р =, 007 та АБО 4,25; 95% ДІ, 1,91-9,44; Р

Попередній стаття у випуску Далі стаття у випуску