У Кейт було 50 квитків, якими можна було поїхати на ярмарок. Деякі з них вона втратила. Її тато подвоїв квитки, які вона залишила. Кейт написала вираз 2 (50 − t), щоб знайти кількість квитків, які вона має зараз, де t - кількість квитків, які вона втратила. Джек правильно написав інший вираз, 100-2 т, щоб знайти кількість квитків, які зараз має Кейт. За допомогою випадаючих меню поясніть, що означає кожна частина виразів Кейт та Джека. Вираз Кейт: 2 (50 − t)


Вираз Джека: 100-2 т


100-2т:
ось що мені потрібно відповісти

2: залишилося подвоєння квитків.

50: загальна кількість квитків на початку

t: кількість квитків, які Кейт втратила

50-т: кількість квитків, які вона залишила після цього

Вираз Джека: \ u00a0100 \ u22122t

100: \ u00a0двічі на початку квитки

t: \ u00a0кількість квитків Кейт втратила

2т: \ u00a0двічі втрачені квитки

100 \ u22122t: кількість квитків, які наразі має Кейт

Покрокове пояснення:

Нехай не буде кількість квитків, які втратила Кейт.

Всього квитків на початку = 50

Тоді кількість квитків, які у неї залишилися після цього = 50 т

Після того, як її тато подвоїв квитки, загальна кількість квитків, які вона має зараз, = 2 (50 т)

Тут 2 представляє подвоєння залишкових квитків.

Джек просто використовує для цього розподільне властивість і помножує 2 на 50 і t індивідуально.

Він отримав кількість квитків, які зараз має Кейт = 100-2 т