Серія безпеки під час експлуатації - завантаження та розвантаження

1. Не поспішайте.

  • Це означає `` не швидкість ''
  • Це також означає робити кожну зупинку по черзі. Не полінуйтеся і вирішіть пропустити частину процедури завантаження та розвантаження.
  • Зосередьтеся на тому, що ви робите.
  • Якщо ви запізнюєтесь на маршруті, не поспішайте. Безпечний - це краще, ніж шкода.

серія

2. НІКОЛИ не рухайте автобус, якщо студенти знаходяться на відстані 10 футів від будь-якої сторони.

3. Резервне копіювання виконуйте лише за крайньої необхідності.

  • Натомість обійдіть блок, навіть якщо він довгий.
  • Якщо ви ПОВИННІ зробити резервну копію біля автобусної зупинки, тримайте ВСІХ студентів у автобусі. Використовуйте оглядовий майстер - надійний студент усередині автобуса, службовець автобуса поза автобусом.
  • Відкрийте своє вікно і пролунайте.
  • Назад ДУЖЕ повільно.
  • Місцева політика/процедури
____________________________________________________________________________

4. Не займайтеся проблемами в автобусі при розвантаженні та завантаженні.

  • Завантаження та розвантаження вимагає всієї вашої концентрації. Не відводьте очей від того, що відбувається за межами автобуса.
  • Якщо в автобусі є проблеми з поведінкою, зачекайте, поки студенти, що розвантажуються, безпечно покинуть автобус і не поїдуть. За потреби витягніть автобус, щоб вирішити проблему.
  • Місцева політика/процедури
____________________________________________________________________________

5. Використовуйте послідовні сигнали.

    Сигнал рукою або кивок головою

За допомогою ручного сигналу або кивку головою повідомте студентам, коли безпечно переходити вулицю. Сигнал руки не слід плутати з хвилею, оскільки автомобілісти, які чекають, можуть подумати, що ви говорите їм проїхати. Сигнал небезпеки

Навчіть учнів, яким сигналом про ріг ви будете сигналізувати про небезпеку. Використовуйте його, якщо автомобіліст запускає ваші блимаючі вогні. Сигнал означатиме `` повернення на узбіччя дороги, з якої ви почали '' ОДИН раз! П.А. система (публічне звернення)

Використовуйте зовнішній П.А. система, якщо вона у вас є, щоб повідомити студентам, коли це безпечно.

  • Місцева політика/процедури
  • ____________________________________________________________________________

    6. Порахувати і перерахувати.

    • Знайте, скільки студентів має увімкнутись на зупинці. Порахуй їх. Якщо якісь відсутні, запитайте, чи були вони сьогодні вранці на зупинці. Якщо так, то подивіться, чи вони все ще поза автобусом.
    • Коли учні вимикаються на автобусній зупинці, порахуйте їх. Потім, перед тим, як рухатись автобусом, порахуйте їх ще раз, коли вони віддаляються. Не рухайтеся, поки не переконаєтесь, що всі вони подалі від автобуса.
    • Якщо ви не можете пояснити студента за межами автобуса, закріпіть автобус. Огляньтесь і під автобусом.
    • Щодня рахуйте на кожній зупинці.
    • Місцева політика/процедури
    ____________________________________________________________________________

    7. Припустимо найгірше від наближення автомобілістів.

    • Незважаючи на те, що вони не повинні, часто автомобілісти проїжджають повз зупинений шкільний автобус.
    • Постійно шукайте рух, попереду та ззаду автобуса та по обидва боки автобуса.
    • Переконайтеся, що ви даєте багато попереджень, рано вмикаючи жовті спалахи.
    • Не відпускайте учнів, поки ви не переконаєтесь, що це безпечно.
    • Уважно стежте за спецтранспортом. Надзвичайні ситуації та поліція в кінцевому рахунку мають перевагу. Однак більшість з них не продовжуватиметься, доки ви не вимкнете спалахи. Це говорить їм, що ви чули сирену, і їм безпечно продовжувати.
    • Якщо ви чуєте сирену, а студенти РОЗвантажуються, переконайтесь, що всі студенти вийшли з небезпечної зони. Потім скасуйте спалахи.
    • Якщо ви чуєте сирену, а студенти ВСЕ ВСІМУ В автобусі, не дозволяйте студентам виходити з автобуса. Дотримуйтесь місцевої політики та процедур.
    • Складіть запис про тих, хто проїжджає незаконно, і передайте його своєму керівнику.
    • Місцева політика/процедури

    ____________________________________________________________________________

    8. Правильно відрегулюйте дзеркала.

    • Переглядайте дзеркала щодня перед кожною поїздкою. Переконайтеся, що ви можете бачити те, що ви повинні бачити.
    • Не соромтеся отримати допомогу з регулюванням дзеркал, якщо вам це потрібно.
    • Завантажуючи та розвантажуючи, дивіться у всі дзеркала повільно та уважно.
      • Коли ви врахували всіх учнів, перевірте свої пішохідні дзеркала.
      • Перевірте проїжджу частину спереду та ззаду за допомогою дзеркал для водіння.
      • Перш ніж витягувати, перевірте дзеркала для пішоходів.
      • Продовжуйте перевіряти всі дзеркала, коли віддаляєтесь від зупинки.
    • Місцева політика/процедури
    ____________________________________________________________________________

    9. Зупинка.

    • Залишайтеся праворуч від проїжджої частини під час навантаження та розвантаження. Не намагайтеся перекрити весь трафік.
    • Залишайтеся на смузі руху, а не на плечі (якщо у вашому штаті/місцевих законах чи процедурах не сказано інакше).
    • Зупиніться перед тим, як дістатися до студентів. Нехай вони йдуть до вас, щоб ви могли їх бачити.
    • Ніколи не втягуйте групу студентів, що висять біля бордюру або на вулиці. Залишайтеся назад і чекайте, поки студенти очистять зону завантаження, перш ніж ви в’їдете.
    • Закріпіть свій автобус, коли завантажуєте чи вивантажуєте:
      • Встановіть аварійне гальмо.
      • Поставте автобус у нейтральне положення.
    • Місцева політика/процедури
    ____________________________________________________________________________

    10. Слідкуйте за

    • Відсталі (студенти, які не перетинаються з групою)
    • Студенти, які біжать за пропущеним автобусом
    • Втрачені предмети Запишіть учнів, які несуть вільні предмети. Майте в автобусі додаткові поліетиленові пакети, щоб їх подарували студентам, які забули рюкзак чи книжкову сумку. Якщо вони щось кинуть, вони повинні повідомити вас і слідувати вашим інструкціям.
    • Вільний або звисаючий одяг, зав'язки або ремінці
      • Одяг, зав'язки та ремінці можуть зачепитися за поручні, двері, сходинку за двері, вогнегасники тощо. Ви не хочете тягнути дитину.
    • Місцева політика/процедури
    ____________________________________________________________________________

    11. Туман.

    • Туман зменшує видимість. Ви не можете бачити студентів. Інші машини не бачать вас.
    • Якщо туман є проблемою у вашій місцевості, плануйте зі студентами, щоб вони чекали якомога далі від дороги.
    • Місцева політика/процедури
    ____________________________________________________________________________

    12. Чекайте несподіваного.

    • Наближаючись до автобусної зупинки, слідкуйте за незвичними небезпеками.
    • Повідомте про небезпечну ситуацію на своєму радіо.
    • Випускайте студентів з автобуса, лише якщо ви, і вони відчувають, що це безпечно. Довіряйте власному судження.
    • Місцева політика/процедури
    ____________________________________________________________________________

    1. Подивіться під автобус і обійдіть автобус, як всередині, так і зовні, і перевірте, чи немає

    Проблеми з автобусомПовідомте про проблеми у технічне обслуговування.
    • Не працює світло
    • Розбиті вікна
    • Розбиті дзеркала
    • Механічні проблеми
    Пошкодження або вандалізмПовідомте про пошкодження керівнику.
    Статті, залишені в автобусіЗберіть і здайте.
    Відкрити вікна та дверіЗакрийте відкриті вікна та двері.
    Сплячі студентиДотримуйтесь місцевих процедур.
    Взимку крижані сходинкиОбприскуйте протиочисником.

    2. Переконайтесь, що ваш автобус готовий до наступної поїздки.
    Дзеркала регулюються