Перехідні зміни у споживанні енергії, вмісті скелетних м’язів та харчовій поведінці студентів коледжів під час курсової підготовки з питань харчування

Так-юний Бу

Відділ харчових наук, Університет Кюнгіл, Кьонсан 712-701, Корея.

Анотація

Вступ

Матеріали і методи

Предмети

Протягом осені 2011 року в дослідженні взяли участь 54 здорових студента коледжу у віці від 19 до 22 років, які записались на базовий клас харчування та управління вагою першокурсників в університеті в районі Кенбука. Серед них 10 учасників були виключені з остаточного аналізу. Причинами виключення були хвороби, що впливали на споживання їжі протягом періоду збору даних, або неповні або недостовірні дані. Навчальне населення складалось із студентів різних спеціальностей. Учасники були проінформовані, що метою дослідження було отримання даних для розробки програми втручання з питань харчування для студентів коледжів. З тих, хто брав участь у дослідженні, збирали дані лише результати суб’єктів, які погодились з метою дослідження та виконували кожен крок. Початкові вимірювання, включаючи обстеження дієти, проводились на початку дослідження (перший тиждень заняття) і називались антропометричним вимірюванням "до" та "після". Дієтичні оцінки проводились на 13 тижні після первинних вимірювань (чотири десятих тижня класу), і, як результат, загалом 38 суб'єктів (21 чоловік та 17 жінок) пройшли всі процедури цього дослідження і були піддані статистичному аналізу.

Антропометричне вимірювання

Зростання та вага випробовуваних, які носили легку нижню білизну та не мали взуття, вимірювались у кілограмах з точністю до ± 0,1 кг за допомогою автоматичної шкали (JENIX, Сеул, Корея) та розраховували середні значення вимірювань. Для класифікації ступеня ожиріння у досліджуваних обстежували індекс маси тіла (ІМТ) як масу тіла (кг)/[зріст (м)] 2. Відсоток жиру в тілі та окружність талії обчислювали за допомогою аналізу біоелектричного імпедансу за допомогою InBody 3.0 (Biospace, Сеул, Корея), як описано раніше [16]. Середнє значення обчислювали після проведення всіх вимірювань 2 рази. Після отримання значень ІМТ обстежуваних класифікували на дві групи: худу групу - 18,5 ≤ ІМТ ≤ 22,9 (17 випробовуваних) та ожиріння - 23 ≤ ІМТ (21 випробувану). Розподіл статей не суттєво відрізнявся між кожною групою ІМТ.

Огляд дієтичного споживання та оцінка дієти

Обстеження дієтичного споживання проводили методом 24-годинного відкликання та збирали записи споживання дієти протягом двох днів поспіль. Їм було сказано уникати днів із особливими подіями або днів іспитів для звітування про дієтичне споживання. Зображення чи фотографії для їжі, мірних чашок та посуду використовувались для ілюстрації належних розмірів порцій та для того, щоб допомогти учасникам експерименту точно згадати з’їдену їжу. Тип їжі, харчові інгредієнти та розмір порції протягом звичайного дня аналізували для кожного прийому їжі: сніданку, обіду, вечері та закусок. Дієтичні аналізи, включаючи розрахунок споживання кальцію, натрію та заліза, проводились за допомогою програми CAN-Pro 3.0, розробленої Корейським товариством харчування.

Освіта з питань харчування та анкетування

Статистичний аналіз

Програма SAS (версія 9.2, SAS Institute, Cary, NC, USA) була використана для розрахунку середнього та стандартного відхилення від усіх результатів дослідження. Для визначення різниці між дослідженням до і після дослідження застосовували парний t-тест, а для визначення різниці розподілу між змінними використовували χ 2-тест. Вся статистична значущість була перевірена на рівні р 2, 31,7 ± 1,1 для студентів чоловічої статі та 162,2 ± 1,3 см, 61,4 ± 2,7 кг, 23,2 ± 0,8 кг/м 2, 21,8 ± 0,8 для студенток, 168,8 ± 2,6 см, 67,9 ± 2,6 кг, 23,7 ± 0,8 кг/м 2, 27,2 ± 1,0 для всіх досліджуваних відповідно. Середній зріст, вага, ІМТ та вміст скелетних м’язів у чоловіків були значно вищими, ніж у жінок (табл. 1). Цікаво, що відсоток жиру в організмі студенток (32,6 ± 1,5%) значно вищий, ніж у студентів (21,3 ± 1,5%).

Таблиця 1

Антропометричні характеристики досліджуваних

зміни

* Значущість відмінностей між до та після дослідження, як визначається парним t-тестом; † Середнє значення ± стандартна похибка; ‡ Індекс маси тіла; § N (%); Value Значення хі-квадрат для розподілу ІМТ (Значущість, визначена χ 2-тестом).

  •  

Зміни в антропометричних вимірюваннях після навчання з питань харчування на основі класу

Антропометричні зміни на початку (до) та після навчання з питань харчування (після) представлені в таблиці 2. Немає значних відмінностей у масі тіла, відсотках жирових відкладень, ІМТ або обхваті стегон між попередніми та післязалежними показниками у худих, ожирілих та загальних обстежених. Парні t-тести виявили збільшення вмісту скелетних м’язів від попередніх до післязалежних заходів, незалежно від стану ожиріння. Ступінь збільшення вмісту скелетних м'язів був незначним (1,2 - 2,4%), але статистично значущим. Статистично значуще збільшення жиру в животі було продемонстровано між пацієнтами до та після вимірювання худих (табл. 2).

Таблиця 2

Зміни в антропометричному вимірюванні досліджуваних

* Значущість відмінностей між до та після дослідження, як визначається парним t-тестом; † Ожиріння: 23 ≤ ІМТ; ‡ Худий: 18,5 ≤ ІМТ ≤ 22,9; § Середнє значення ± стандартна помилка.

Споживання енергії та поживних речовин

Щоденне споживання загальної енергії, білка та жиру для осіб із ожирінням було вищим, ніж для худих суб'єктів (1875,7 ккал проти 1790,8 ккал, p Таблиця 3). Середньодобове споживання суб'єктів на початку дослідження становило 398,6 мг для кальцію, 3321,0 мг для натрію та 11,9 мг для заліза (табл. 3). Коефіцієнти споживання білка та інших основних харчових речовин на споживання енергії не суттєво відрізнялись між вимірами до та після вимірювання у загальної кількості суб'єктів. Нормалізоване до загального споживання енергії споживання жиру було збільшено на 18,7% після дослідження лише у загальної сукупності (р * Значущість, визначена парним t-тестом; † Ожиріння: 23 ≤ ІМТ; ‡ Худість: 18,5 ≤ ІМТ ≤ 22,9; § Середнє ± стандартна помилка, ∥ Суттєво відрізняється між дослідженням до і після дослідження.

Зміна споживання їжі

Загалом споживання фруктів та молочних продуктів було низьким на початку дослідження. Середнє споживання фруктів та молочних продуктів учасників дослідження становило 0,4 порції та 0,2-0,4 порції відповідно, лише близько 25% щоденної рекомендації щодо споживання фруктів та молочних продуктів (Таблиця 4). Парні t-тести не виявили відмінностей у споживанні їжі від попереднього до наступного тесту, незалежно від стану ожиріння. Після дослідження споживання злаків у нежирних та загальних суб'єктів та споживання овочів у людей із ожирінням та у цілому значно зменшилося після дослідження (Таблиця 4).

Таблиця 4

Зміни споживання їжі випробовуваними

* Значущість, визначена парним t-тестом; † Ожиріння: 23 ≤ ІМТ; ‡ Худий: 18,5 ≤ ІМТ ≤ 22,9; § Середнє значення ± стандартна помилка.

Зміни в харчовій поведінці

Зміни кількох компонентів харчової поведінки під час просвітницького процесу харчування у людей, що страждають ожирінням, худорбою та загалом, представлені в таблиці 5. Студенти, які брали участь у цьому дослідженні, продемонстрували поліпшення використання харчових знань (табл. 5). Парні t-тести показали, що бали за використання харчових знань зросли, а кількість студентів, які отримали вищі бали, також суттєво зросла. Аналіз харчової поведінки страждаючих ожирінням та загальної кількості суб'єктів виявив, що оцінки за не поспішання з їжею та складання списку перед покупками продуктів були значно підвищені після дослідження. У худих суб’єктів їх показники харчової поведінки при вживанні їжі зростали після дослідження, але їх показники, орієнтовані на їжу під час їжі, зменшувались. Протягом курсового періоду частота аеробних вправ була трохи збільшена, але не була статистично значущою (табл. 6). Крім того, середня частота як аеробних, так і силових вправ для кожної людини не змінювалася.

Таблиця 5

Зміна харчової поведінки осіб, що страждають ожирінням, під час курсової роботи

* Суттєво відрізняється між до та після дослідження при p † Середнє ± стандартна помилка; ‡ Час алкогольних напоїв на тиждень.

Таблиця 6

Зміна звичок фізичних вправ досліджуваних під час навчання дієтології

* Значущість, визначена χ 2 -тестом; † 3 рази на тиждень і принаймні 30 хвилин за раз; ‡ Ожиріння: 23 ≤ ІМТ; § Худий: 18,5 ≤ ІМТ ≤ 22,9; ∥ Кількість предметів/загальна кількість предметів (%).

Обговорення

У цьому дослідженні оцінювали ефективність класної освіти з питань харчування студентів коледжів у їх готовності змінити споживання їжі для досягнення втрати ваги та покращення загальних звичок здоров’я та оцінювали відмінності у складі тіла досліджуваних. Це дослідження показало, що вплив навчального курсу з питань харчування для студентів коледжів спричинив перехідні зміни, включаючи: зменшення споживання калорій, збільшення вмісту скелетних м’язів та поліпшення харчових звичок, щоб допомогти контролювати масу тіла та відповідати рекомендаціям щодо правильного споживання їжі та поживних речовин.

Це дослідження призвело до значного збільшення вмісту скелетних м'язів, яке зазвичай відбувається разом із збільшенням вмісту води в тілі як частина перехідних змін для набуття бажаного складу тіла під час заходів з управління вагою [10,21,22]. Однак ці зміни, як правило, супроводжуються збільшенням споживання енергії в учасників дослідження [21,22]. Оскільки споживання енергії в цьому дослідженні значно зменшено, тонкі зміни м’язового вмісту випробовуваних можуть бути пов’язані не з харчовою освітою, а через зміну іншої поведінки, наприклад, збільшення фізичної активності або збільшення рівня гідратації. що, як відомо, збільшує масу скелетних м’язів [19,23,24-26]. Хоча це 13-тижневе втручання з питань харчування не призвело до зменшення маси тіла, збільшення вмісту м'язів та поліпшення харчової поведінки суб'єктів у цьому дослідженні все-таки свідчать про те, що освіта з питань харчування, що базується на цьому класі, принаймні спричинила перспективні зміни у вазі та загальному управлінні здоров'ям.

Подяка

Це дослідження було підтримане грантами Національного дослідницького фонду Кореї (NRF), що фінансується Міністерством освіти, науки та технологій (2012R1A1A1019253). Цей рукопис також був підтриманий грантом на загальні дослідження 2012 року від Університету Кюнгіл.