Мережа соціальної психології

Утримується Скоттом Плусом, Веслінський університет

Сайти партнерів

  • Розуміння упереджень
  • eІнтерв’ю
  • Навчання дії
  • Дослідження Randomizer
  • Стенфордський тюремний експеримент
  • Клас Jigsaw
  • Центр новин психології

Сторінки соціальної психології

Інші сторінки з психології

  • Посилання за напрямком психології
  • Організації та конференції
  • Центр кар’єри психологів
  • Доктор філософії Рейтинг програм
  • Програми клінічної психології
  • Дистанційне навчання та MOOC
  • Блоги, подкасти та RSS

Про мережу

  • Історія та місія
  • Приєднуйтесь або пожертвуйте на SPN
  • Інституційні учасники
  • Окремі члени SPN
  • Схвалення Мережі
  • Статистика використання сайту
  • Політика користувача SPN
  • Огляд
  • Дослідження
  • Публікації
  • Викладання
  • Файли
  • Зв'язок

Заклад

Поточна позиція

Найвищий ступінь

Доктор філософії в галузі психології з Університету Макгілла, 2013

марина

Інтернет-ЗМІ

Чому ми успішно переслідуємо певні цілі, а інших - не? Моє дослідження розглядає це питання, розглядаючи контекстуальні та індивідуальні фактори, що сприяють успішному досягненню і досягненню цілей, а також механізми саморегулювання, задіяні в цьому процесі.

Один напрямок досліджень розглядає механізми, за допомогою яких, швидше за все, можна досягти цілей "бажань", розрізнивши автоматичні та контрольовані процеси та їх вплив на саморегуляцію. Наприклад, коли люди успішно підтримують здорову дієту, це тому, що вони добре контролюють свою тягу до шкідливої ​​їжі, чи це тому, що тяга не така сильна і тому менший контроль насправді потрібен? Чи справді люди переживають менше перешкод у досягненні певних цілей, або перешкоди однакові, але сприймаються як менш руйнівні?

Інші наукові інтереси включають підтримку автономії, поведінку здоров’я, прихильність та добробут протягом усього життя. Протягом свого дослідження я використовую методи як соціального пізнання (наприклад, імпліцитні міри), так і психології особистості (наприклад, поздовжні конструкції з повторюваними мірками), а також передові статистичні методології, включаючи багаторівневе та структурне моделювання рівнянь.

Основні інтереси:

  • Прикладна соціальна психологія
  • Тісні стосунки
  • Психологія здоров’я
  • Задоволення життям, добробут
  • Мотивація, постановка цілей
  • Неврологія, психофізіологія
  • Особистість, індивідуальні відмінності
  • Я та ідентичність
  • Соціальне пізнання

Статті журналу:

  • Кестнер, Р., Пауерс, Т. А., Карбоно, Н., Мілявська, М., & Чуа, С. (2012). Розрізнення автономних та директивних форм підтримки цілей: їх вплив на якість взаємовідносин прогресу цілей та особистий добробут. Бюлетень особистості та соціальної психології, 38, 1609-1620.
  • Мілявська, М., Гінграс, І., Мажо, Г., Кестнер, Р., Ганьон, Х., Фанг, Дж., І Бойче, Дж. (2009). Баланс між контекстами: Важливість збалансованого задоволення потреб у різних сферах життя в підлітковому віці. Бюлетень особистості та соціальної психології, 35, 1031.
  • Мілявська, М., Гарві, Б., Кестнер, Р., Пауерс, Т., Розенбаум, Дж., Іанакієва, І., & Пріор, А. (2014). Вплив протягом року: Як перфекціонізм впливає на характер впливу студентів університету протягом календарного року. Журнал соціальної та клінічної психології, 33, 124-142.
  • Мілявська, М., Янакієва, І., Фоксен-Крафт, Е., Колантуоні, А., і Кестнер, Р. (2012). Натхненний дійти туди: Вплив риси та натхнення на ціль на прогрес мети. Особистість та індивідуальні відмінності, 52, 56-60.
  • Мілявська, М., і Кестнер, Р. (2011). Психологічні потреби, мотивація та добробут: Тест теорії самовизначення в різних сферах. Особистість та індивідуальні відмінності, 50, 387-391.
  • Milyavskaya, M., & Lydon, J. (2013). Сильний, але невпевнений: Вивчення поширеності та кореляції небезпечних зв'язків прихильності з фігурами прихильності. Журнал соціальних та особистих відносин, 30, 529-544.
  • Мілявська, М., МакКлур, М. Дж., Ма, Д., Кьостнер, Р., і Лідон, Дж. (2012). Безпека прихильності пом'якшує ефекти підтримання автономії та управління міжособистісними простими числами на внутрішню мотивацію. Канадський журнал поведінкової науки, 44, 278-287.
  • Мілявська М., Надольний Д. та Кестнер Р. (2014). Звідки беруться суперечливі цілі? Роль психологічного задоволення потреб, спрямованих на конкретну область. Бюлетень особистості та соціальної психології, 40, 700-711.
  • Мілявська, М., Філіпп, Ф., і Кестнер, Р. (2013). Психологічне задоволення потреб на різних рівнях досвіду: внесок задоволення потреб конкретного рівня у загальне самопочуття. Журнал досліджень особистості, 47, 41-51.
  • Мілявська, М., Реох, Дж., Кестнер, Р. та Лоазьє, Г. Ф. (2010). Шукання соціальної зв’язаності: взаємозалежні самоконструювання та формування вражень за допомогою фотографічних підказок соціальної зв’язаності. Журнал соціальної психології, 150, 689-702.
  • Пауерс, Т. А., Кестнер, Р., Зурофф, Д. С., Мілявська, М., і Горін, А. (2011). Вплив самокритичності та самоорієнтованого перфекціонізму на досягнення мети. Бюлетень особистості та соціальної психології, 37, 964-975.
  • Пауерс, Т. А., Мілявська, М., & Кестнер, Р. (2012). Посередництво наслідків самокритичності та самоорієнтованого перфекціонізму на досягнення мети. Особистість та індивідуальні відмінності, 52, 765-770.
  • Радель Р., Пеллетьє Л., Саразін П., Мілявська М. (2011). Процес відновлення потреби в автономії: Рання стадія тривоги. Журнал особистості та соціальної психології, 11, 919-934.

Марина Мілявська
Кафедра психології
Університет Карлтон
Оттава, Онтаріо K1S 5B6
Канада

  • Телефон: 613-520-2600 x 7490
  • Ім'я Skype: @MarinaMilyav

Востаннє відредаговано користувачем: 20 листопада 2015 р
Відвідувань з 15 вересня 2013 року: 1577