План уроку бананів

Презентація ляльок про здорову дієту, фізичні вправи та відвідування лікарів для перед-5-го класу

план

Автор: Джудіт та Майкл Кайо-Коттер та Джеремі Янг

«Банани» - це 45-хвилинна лялькова презентація театру ляльок «Blue Sky», що включає 4 оригінальні пісні «довгий спів». Розміщені на тлі конкурсу талантів, теми здорового способу життя досліджуються весело, оптимістично та позитивно. Ця презентація була створена у партнерстві з Дитячою лікарнею.

ЦІЛІ:

  1. заохочувати харчуватися здорово, тобто їсти різноманітну їжу, включаючи фрукти, зернові та овочі, і пити більше води для отримання енергії.
  2. заохочувати фізичні навантаження, включаючи біг, гру в стрибки та стрибки.
  3. регулярно відвідувати лікаря для оглядів та знімків.
  4. мати веселий навчальний досвід з ляльковим мистецтвом.

УЧАСТЬ АУДИТОРІЇ: Студенти будуть залучені до контрольованої участі аудиторії протягом усього шоу. Вони вивчать 4 оригінальні пісні, пов’язані зі здоров’ям, усі з фізичними жестами. До школи подається безкоштовний компакт-диск із піснями. Додаткові компакт-диски доступні викладачам за номінальною вартістю.

ПОСТАНОВКА: У презентації беруть участь маріонетки, що працюють над 6-футовою завісою. Ми вважаємо за краще встановлювати на рівні підлоги перед вашою сценою. Ми можемо встановити у будь-якій відповідній кімнаті; аудиторія, тренажерний зал, їдальня або універсальна кімната. Сидіння може бути на підлозі або в кріслах, причому перший ряд місць для сидіння знаходиться на відстані 15 футів від сцени для гарної видимості.

Запитання для обговорення перед шоу

  1. Складіть список улюблених фруктів класу.
  2. Складіть список улюблених овочів класу.
  3. Складіть список улюблених хлібів, круп, макаронних виробів та рису.
  4. Складіть список улюблених здорових занять, тобто біг, пропуск, сходження тощо.
  5. Обговоріть активну та пасивну діяльність, тобто баскетбол та читання
  6. Обговоріть різні загальновживані стилі ляльок: ручні, струнні, тіньові та паличкові.
  7. Обговоріть, що робить вудку (або паличку) лялькою. Це такий вид, який побачать студенти.
  8. Обговоріть ставлення студентів до відвідувань лікарів. Боїться пострілів або аналізів крові?
  9. Обговоріть роль телебачення у проблемах зі здоров’ям (пропаганда шкідливої ​​їжі, час на дивані)
  10. Відтворіть компакт-диск із шоу-піснями, який було поставлено до школи.

Питання для обговорення після шоу:

  1. Якою була ваша улюблена свиня на шоу? Чому? Що змусило вас сподобатися?
  2. Яка твоя улюблена пісня? Про що йшлося?
  3. Якою була мета шоу?
  4. Шоу розпочалося з персонажа по телевізору. Що сказав цей персонаж свині?
  5. Що для вас означає вираз "роби, не просто переглядай".
  6. Кожна свиня відчувала, що їхня тема є найважливішою. Як ви думаєте, який був?
  7. Які «ляльки» зробив кожен із героїв для свого шоу на конкурсі?
  8. Як можна почати їсти або жити здоровіше?

  1. Намалюйте фотографії ваших улюблених фруктів, овочів тощо.
  2. Складіть список активної та пасивної діяльності.
  3. Поставити спектакль про похід до лікаря.
  4. Випийте велику склянку води.
  5. Вийди на вулицю і пограй!