Інтерактивні матеріали для навчання груп продуктів харчування та основного харчування

Спільний доступ - це турбота!

Цілі в галузі охорони здоров'я є однією з областей, які охоплені точками доступу Флориди за адаптованими стандартами штату Саншайн, і вони, ймовірно, є предметом охоплення ваших. Незалежно від того, є вони частиною навчальної програми чи ні, вибір здорової їжі є важливою життєвою навичкою для всіх наших учнів. І звичайно, як ми знаємо для наших студентів з аутизмом та іншими складними стилями навчання, їм потрібні чіткі інструкції з безліччю можливостей для відпрацювання навичок, а також для повторення. Отже, я намагався досягти цього підрозділу.

Підрозділ зосереджується насамперед на групах продуктів харчування та виборі здорової їжі, а також торкається питання, звідки їжа надходить (тварини чи рослини) та скільки кожного виду їжі ми повинні їсти. Розуміння того, як робити вибір їжі щодо груп продуктів, є важливим, і я використав графіку «Виберіть мою тарілку», щоб допомогти студентам зрозуміти, скільки їх тарілки повинен займати кожен тип їжі.

У рамках цього підрозділу існує 6 заходів із сортування папок з файлами, на яких студенти можуть практикувати сортування продуктів за різними категоріями.

Я використовував різноманітні фотографії та картинки, оскільки вважаю, що студенти повинні бути знайомі з кожною з них. Ви можете змішувати та поєднувати деякі зображення у різних папках файлів. Вони чудово підходять студентам для відпрацювання навичок та для роботи над ними під час самостійної роботи.

Щоб доповнити папки файлів і надати вам постійний продукт, щоб продемонструвати майстерність навичок, я також включив 10 аркушів для сортування: 5 для сортування здорової їжі від ласощів і 5 для сортування їжі від тварин від їжі з рослин. Знову я використав поєднання картинки та фотографій. Моя безкоштовна сорочка для сортування на Хеллоуїн включена до цієї групи.

На додаток до цих аркушів, я використовував графіку «Моя тарілка», щоб створити аркуші для студентів, щоб вони вирізали фотографії продуктів, наприклад, з меню на обід, і вклеїли їх на тарілку в потрібному місці. Вони можуть бути заповнені як робочі аркуші, а також можуть бути частиною інтерактивної діяльності із зошита.

Потім я потрапив у міні-книги, щоб представити студентам нові концепції харчування. Всього є 14 міні-книг. Є 1 міні-книга з порадами щодо здорового харчування. Сім міні-книг призначені для того, щоб навчити студентів, скільки їм слід їсти кожного виду їжі. Їх 7, оскільки кількість, яку вони повинні споживати, залежить від віку та статі, тому я створив книги для дітей від 4 до 8 років (однакові для хлопчиків та дівчаток), 9-13 дівчат та хлопців, 14-18 хлопців та дівчат та 19 а також старші чоловіки та жінки для тих, хто переходить із середньої школи.

Потім є 6 міні-книжок, які зосереджуються на тому, скільки становить порцію. Щоденні рекомендації FDA містять свої рекомендації у чашках або унціях різних груп продуктів, і вони включають олії як щось, що потрібно щодня включати у свій раціон, хоча вони не є окремою групою продуктів харчування. Отже, я створив книгу для кожної групи продуктів та масел про те, що являє собою чашку овочів або фруктів або унцію зерна. У нижній частині малюнка ви можете побачити книгу-фліп, щоб потренувати цю майстерність.

Кожна міні-книга має кольорову та чорно-білу версії. Я вирішив, що більшість студентів розфарбують власні книги і зроблять їх своїми, але таким чином, якщо у вас є студент, який не може цього зробити, у вас буде заздалегідь зроблена. Це також дасть вчителю модель для презентації класу, яку вони просто повинні надрукувати, обрізати, закріпити, і ви готові піти.

Потім для відпрацювання навичок я створив 2 набори складок. Складні файли - це просто способи для студентів відпрацювати та впорядкувати інформацію, яку вони вивчили, і зберегти для подальшої довідки. Оскільки багато наших студентів погано пишуть, я включив адаптації зображень, а також шаблони та аналіз завдань зображення для кожного типу складних. Складні добре працюють як з інтерактивними блокнотами, так і з окремими видами діяльності. Одна книга з подвійним перекидом зосереджена на визначенні продуктів з різних груп продуктів харчування та ласощів (лівий верхній кут). Інша подібна до тієї, яка зосереджена на визначенні того, яка частина кожної категорії повинна бути включена в їх щоденний раціон. Я включив базові сторінки для першого, що містять коробки та картинки для учнів, які можна вставити під кожен клапоть. Якщо вони є письменниками, вони можуть замість цього написати свої відповіді. Для щоденних порцій я створив шаблон заповнення порожнього місця, де їм просто потрібно вписати кількість чашок або унцій для кожної категорії. Інша книга з перекиданнями (яка також може бути використана серед зображень або письмових відповідей) присвячена сортуванню за групами продуктів харчування. Книга шарів нижче робить те саме. Ви також можете побачити початок аналізу завдань із зображенням, щоб продемонструвати студентам, як збирати складний.

Отже, якщо ви завантажите попередній перегляд у моєму магазині, ви побачите більше фотографій та прикладів. Їх можна використовувати самостійно або як частину інтерактивних блокнотів (INB). Я хотів більше дослідити використання INB, але відчуваю, що нашим студентам, мабуть, знадобляться додаткові інструкції щодо використання матеріалів, тому я думав, що аналіз завдань допоможе. Ви можете перевірити товар у моєму магазині ТУТ.