Діти набирають більше ваги, коли батьки вважають їх надмірною вагою

Діти, чиї батьки вважали їх «надмірною вагою», як правило, набирали більше ваги протягом наступного десятиліття порівняно з дітьми, чиї батьки вважали, що вони мають «нормальну вагу», згідно з аналізом даних двох репрезентативних національних досліджень, опублікованих у журналі Psychological Science. Асоціації психологічних наук. Отримані дані вказують на те, що діти, батьки яких визнали їх надмірною вагою, сприймали розмір власного тіла більш негативно і частіше намагалися схуднути - фактори, що частково пояснювали збільшення ваги.

“Хоча уявлення батьків про надмірну вагу їхніх дітей вважається важливим для лікування дитячого ожиріння, останні дослідження припустили протилежне; коли батьки визначають дитину як надмірну вагу, у цієї дитини підвищується ризик набору ваги в майбутньому », - пишуть у своїй роботі дослідники психології Ерік Робінсон (Університет Ліверпуля) та Анджеліна Сутін (Медичний коледж Університету Флориди).

"Ми стверджуємо, що клеймо, пов'язане з надмірною вагою дитини, може пояснити, чому діти, батьки яких вважають їх надмірною вагою, як правило, мають підвищений приріст ваги під час розвитку", - додають вони.

Спираючись на Подовжнє дослідження австралійських дітей, Робінзон і Сутін вивчили дані для 2823 австралійських сімей. В рамках дослідження дослідники вимірювали зріст та вагу дітей, коли вони починали дослідження як 4- або 5-річні діти. Тоді батьки дітей повідомляли, чи вважають дітей найкращими за вагою, нормальною вагою, надмірною вагою або дуже надмірною вагою.

Пізніше, коли їм було 12 або 13 років, діти використовували серію зображень із зображеннями тіл, які збільшувались у розмірі, щоб вказати, яке зображення найбільше нагадує розмір власного тіла. Діти також повідомили, чи брали вони участь у будь-якій поведінці, намагаючись схуднути протягом попередніх 12 місяців.

Дослідники знову вимірювали зріст і вагу, коли дітям було 14 або 15 років.

Результати показали, що уявлення батьків було пов’язане із збільшенням ваги дітей через 10 років: діти, батьки яких вважали, що вони мають надмірну вагу у віці 4 або 5 років, як правило, набирали більше ваги до 14 чи 15 років.

І ця асоціація могла б пояснюватися, принаймні частково, віруваннями та поведінкою дітей. Тобто діти, чиї батьки вважали, що мають надлишкову вагу, сприймали розмір власного тіла більш негативно і частіше повідомляли про спроби схуднути.

Результати були однаковими для хлопчиків та дівчаток, і їх не можна пояснити іншими можливими факторами, такими як дохід домогосподарства, наявність медичного стану та вага батьків.

Важливо, що зв’язок між уявленнями батьків та подальшим набором ваги у дітей не залежав від того, скільки власне важила дитина, коли вони починали дослідження.

Коли Робінзон і Сутін дослідили дані 5886 ірландських сімей, які брали участь у дослідженні "Дорослі в Ірландії", вони побачили однакову модель результатів.

Використовуючи ці дані, дослідники не можуть визначити, чи сприйняття батьків насправді спричинило набір ваги у їхніх дітей, але "результати цих досліджень підтверджують думку, що сприйняття батьками своїх дітей як зайвої ваги може мати непередбачувані негативні наслідки для здоров'я їхніх дітей". Робінзон і Сутін роблять висновок.

Робінзон фінансувався Радою з медичних досліджень. А. Р. Сутіна підтримав грант Національного інституту охорони здоров'я дітей та розвитку людини імені Юніс Кеннеді Шрайвер 1R15-HD083947.

Для отримання додаткової інформації про це дослідження, будь ласка, зв’яжіться з автором дослідження:
Ерік Робінсон

Пов’язані

Картографування настроїв COVID-19: Глобальне дослідження використовує візуалізацію даних для відстеження психологічних реакцій та визначення цілей для втручання

Понад 60 000 учасників взяли участь у глобальному дослідженні з метою вивчення психологічних наслідків пандемії COVID-19. Більше

Нові дослідження з психологічної науки

Зразок дослідження, що вивчає наслідки гіпнотичної навіювання на неявні установки та шляхи вдосконалення розуміння дітьми наукових моделей. Більше

Нові дослідження з психологічної науки

Зразок дослідження, що вивчає взаємність у ранньому розвитку та зв’язок між навмисним забуванням та ресурсами робочої пам’яті. Більше