Чого може навчити нас соціологія про їжу?

Данон

2 грудня 2016 · 3 хв читання

Жан-П’єр Пулен, соціолог. Університет Тулузи/Університет Тейлора Малайзія.

соціологія

Те, як чоловіки задовольняють свої потреби в їжі, не може бути зведено до суто біологічної, утилітарної або навіть технологічної логіки. Це відіграє ключову роль у культурі соціальної групи, до якої вони належать. Їжа - це соціальний акт, тим паче: соціальна подія, яка є основною для сімейного та громадського життя. Харчування є основою соціалізації у подвійному значенні цього слова: місце для вивчення правил спільного життя та місце для соціальної взаємодії, спільного використання та дружнього обміну. Ожиріння та розлади харчової поведінки цілком можуть бути великою ціною тих суспільств, які, як правило, ігнорують це. Оскільки, якщо чоловікам потрібні поживні речовини: вуглеводи, ліпіди, білки, мінерали, вітаміни, вода тощо, все це вони знаходять серед природних продуктів навколишнього середовища, вони можуть жодним чином не приймати, не включати їх, а лише у вигляді їжі, точніше готових страв, тобто трансформованих натуральних продуктів, які культурно валоризуються та споживаються у спосіб, що відповідає протоколу високосоціалізованих моделей поведінки. Отже, їжа є як природним, так і культурним фактом. Ці два полюси, яким так часто протиставляється сучасний західний підхід, змішуються між собою, переплітаються або навіть стають єдиним цілим, і соціальні практики, які вони породжують, також сприяють його регулюванню.

Фактично постановка основних цінностей культури, кулінарна діяльність та манери за столом забезпечують привілейований підхід до соціальних уявлень. Від виробництва, розподілу, приготування до споживання, харчових структур організації людських груп і постає як основний предмет для соціально-антропологічної науки. Культури харчування розкривають оригінальні способи біоантропологічного зв’язку людських груп зі своїм біотопом. Хоча їх визнали цілий ряд дослідників, етнологи, соціологи, антропологи, історики, географи, гуманітарні та соціальні науки якось повільно визнали їх законним питанням. Складний зв’язок його культурних та соціальних вимірів з його біологічними та тілесними функціями, доданий до його всюдисущості, будь то повсякденної та приватної чи громадської та показної у соціальному житті, цілком міг сприяти тому, що харчовий факт парадоксально невидимий як науковий предмет.

Переосмислення харчової поведінки та рішень

Лише в кінці 1970-х соціальні науки почали зосереджуватись на цій темі. Потім, протягом останніх двадцяти років, науково-дослідна робота значно зросла, але все ще в стороні. Так було створено та визнано такою наукову спадщину у світлі криз 1990 та 2000 років. Тоді історикам, соціологам, антропологам, психологам було запропоновано описати, що люди, відповідальні за управління кризою, трактуватимуть як ірраціональну поведінку та визначити цільові проблеми. Тоді світова модель виробництва продуктів харчування почала руйнуватися, модель, орієнтована на виробництво, настільки успішна, що дозволила Західному світу покласти край атавістичному недоїданню з часу Другої світової війни.

Ми, напевно, напередодні того, що однозначно могло б бути, якщо не революцією, дуже глибокою трансформацією підходів до харчування. Надзвичайно швидкий розвиток нутригенетики, нутрігеноміки та набагато більше епігенетики змінить існуючий підхід до їжі, відкривши нові шляхи для дослідницької роботи та, зокрема, обміну між соціальними науками та продуктами харчування.. Тоді отримані знання про харчові моделі та харчовий “соціальний факт” будуть надзвичайно корисними для досліджень, охорони здоров’я та продовольчої освіти; Отже, виклик, з яким ми маємо зіткнутися: підключення та відновлення “харчового факту”- що, оскільки знання розвиваються та дозволяють ідентифікувати особисті фактори ризику, безумовно, сприятиме індивідуалізованому підходу до їжі - з „харчовим соціальним фактом, що нагадує нам, що їсти означає ділитися і є соціальним актом, значущим актом. Акт, який обрамлений культурами, і який сприяє передачам. Їжа - це «мізансцена» основних цінностей суспільства. Отже, харчовий факт та «харчовий соціальний факт» - це два виміри, які є частиною добробуту людей, що їдять.