Статура елітних жіночих художніх гімнасток: систематичний огляд

Саріта Баччотті

1 CIFI2D, лабораторія кінантропометрії, факультет спорту, Університет Порту, Порту, Португалія

2 Фонд CAPES, Міністерство освіти Бразилії, Бразилія-ДФ, Бразилія

3 Кафедра фізичного виховання, Католицький університет, Дом Боско, Кампо Гранде, штат Бразилія

Адам Бакстер-Джонс

4 Коледж кінезіології, Університет Саскачевана, Саскатун, Саскачеван, Канада

Адроальдо Гая

5 Кафедра фізичного виховання Федерального університету Ріо-Гранде-ду-Сул, Порто-Алегрі-РС, Бразилія

Хосе Мая

1 CIFI2D, лабораторія кінантропометрії, факультет спорту, Університет Порту, Порту, Португалія

Автори подали свій внесок у статтю до редакції.

Анотація

Вступ

Існує припущення, що успішні молоді гімнасти є частиною дуже відібраної групи з точки зору спеціалізованих рухових навичок, розміру та форми тіла (Baxter-Jones et al., 2002). Це, ймовірно, відображає взаємодію між різними умовами навколишнього середовища та генетичними обдаруваннями. Як група вони зазвичай демонструють особливості росту, пов’язані з пізньостиглими дівчатами. Що стосується екологічних умов, головними умовами, що сприяють успіху гімнастки, вважається підтримка сім'ї та однолітків, умови тренувань та постійне участь у змаганнях, а також відмінне тренування протягом усієї їх кар'єри (Côté, 1999; Nunomura and Oliveira, 2013). Оскільки антропометричні риси, соматотип, склад тіла та характеристики біологічного дозрівання допомагають прогнозувати успіх у змаганнях з гімнастики (Baxter-Jones and Helms, 1996; Massidda et al., 2013), їх використання на початковому етапі ідентифікації та під час моніторингу тренувань процес широко поширений (Massidda et al., 2013).

Наявні дані вказують на те, що загалом гімнасти нижчі (за зростом), ніж їх однолітки того самого хронологічного віку, досягають передбачуваних цільових висот для дорослих та мають відповідний склад тіла, а також масу тіла відповідно до їх статусу зрілості (біологічного віку); однак їх статеве дозрівання дозріває дещо пізно (Malina et al., 2013). Крім того, Маліна та ін. (2013) припустили, що ефекти інтенсивного тренування на лінійний ріст жіночих гімнасток, якщо вони були, були майже незначними, хоча навколо цього існують суперечки (Baxter-Jones et al., 2003; Caine et al., 2003; Caine et al ., 2001; Георгопулос та ін., 2004).

Досліджень елітних жіночих гімнасток не існує, особливо досліджень елітних гімнасток на різних етапах їх національної/міжнародної кар'єри (Pool et al., 1969). Тим не менше, наявні дані, як правило, включають соматичні профілі (Bester and Coetzee, 2010; Claessens et al., 1991), часто у поєднанні з біологічним дозріванням (Claessens et al., 1991, 2006; Georgopoulos et al., 2004; Peeters and Claessens, 2012), соматотип (Claessens et al., 1991; Massidda et al., 2013; Thorland et al., 1981) та склад тіла (Deutz et al., 2000; Theintz et al., 1981, 1989). Хоча існує безліч досліджень, загального консенсусу щодо того, як повідомляти такі дані або як будувати багатовимірні профілі, не досягнуто. Крім того, завжди виникають проблеми малого обсягу вибірки та обмеженої репрезентативності, включення різних вікових груп, використання різних рейтингових систем для класифікації гімнасток, різноманітні характеристики їх тренувальних навантажень, а також проблема того, як пов’язати всі ці особливості для найкращої характеристики елітної гімнастки. Це важливо, якщо елітних гімнасток слід виявляти та відстежувати з ранніх років.

Хоча статура є важливою складовою, її слід враховувати поряд з руховими навичками людини. Оцінка рухових здібностей у таких популяціях, як гімнасти, є проблематичною, враховуючи широкий спектр методологій та експертних висновків (Fink et al., 2008; USA-Gymnastics, 2014). Вимірювання ускладнюється завдяки включенню ряду складних параметрів, таких як широкий спектр технічних навичок, м'язові скорочення та швидкість розтягування. Крім того, складність гімнастичних заходів (чотири для жінок) вимагає не тільки різних підходів до тренувань, але також широкого спектру фізичних та фізіологічних випробувань для моніторингу прогресу кожної гімнастки (Monèm, 2011). Крім того, пильний моніторинг рухової форми повинен допомогти гімнастам уникнути травм і підвищити результативність, максимізуючи тренувальні ефекти та уникаючи перетренованості (Sands, 2003). Незважаючи на те, що доступні деякі орієнтовні тестові батареї (Sleeper et al., 2012; USA-Gymnastics, 2014), найчастіше вони є місцевими або намагаються ідентифікувати дитину з певним руховим профілем або потенційним успіхом у гімнастиці (Альбукерке та Фарінатті, 2007; Vandorpe et al., 2012). Більше того, було важко пов'язати такі результати з конкуренцією, позначеною на різних апаратах або загальних балах (Bester and Coetzee, 2010; Claessens et al., 2006; Peeters and Claessens, 2013; Pool et al., 1969).