Гра у вулик навчає дітей, як тримати ожиріння на відстані (відео)

У відеоіграх «Бджолині трійники» пилок та нектар імітують білок та цукор у людини

тримати

Відеоігри часто звинувачують у сприянні ожирінню серед дітей. Але вони також можуть допомогти в боротьбі з цим, говорить група професорів Університету Джорджії, які створили навчальну відеоігру Bee Tees.

«Бджолині трійники», гра у слово «діабет», змушує гравців нести відповідальність за здоров’я вулика. Коли бджоли, контрольовані гравцем, приносять їжу, вулик створює мед і збільшується. Але якщо бджоли приносять занадто багато їжі, вулик починає гнити.

Цей сценарій може не відповідати реальному світу бджільництва. Але творці гри сподіваються, що це буде цікавий спосіб розпочати розмову зі студентами про розуміння та управління своїм тілом.

"Освіта та припинення ожиріння йдуть рука об руку", - сказав Том Робертсон, доцент кафедри фізіології та фармакології та один із розробників гри. "Якщо ви зможете рано дістати дітей і допомогти їм зрозуміти їх фізіологію, тим більше вони зможуть оцінити переваги здорового способу життя", - сказав він. "Але якщо ви скажете 10-річним, що якщо вони не змінять свій спосіб життя звички, через 20 років у них будуть проблеми з серцем, очі почнуть заскляні, бо це для них не стосується ".

У «Бджолиних трійниках» пилок та нектар імітують білок та цукор у людини. Дизайнер гри, колишній професор Університету Джорджії Кейсі О'Доннелл, вважав, що вулик буде хорошим символом для тіла, оскільки він не хотів, щоб діти мали аватар, який би набирав вагу в грі.

«Ви не можете сказати дітям їсти брокколі, бо це корисно для них. Це все одно, що сказати людям тренуватися, щоб вони не товстіли, аніж хтось хоче займатися, тому що їм це цікаво », - сказав О’Доннелл. “Ми підходимо до всіх наших ігор таким чином. Чи можемо ми зробити гру про діабет, а не про діабет? "

Грузія посідає друге місце серед штатів із ожирінням серед дітей, а представники державного управління охорони здоров'я, губернатор Натан Діл та приватні партнери доклали повномасштабних зусиль для зниження цього показника.

Гра на покращення

Дослідники з усієї країни виявили, що відеоігри, розроблені спеціально для цілей, покращують стан здоров’я. Дослідження 2009 року, проведене в Каліфорнійському університеті - Сан-Франциско, показало, що у підлітків, які виявляли ранні ознаки шизофренії, поліпшувались когнітивні навички, ослаблені шизофренією, після того, як грали у спеціально розроблену відеоігру протягом п’яти годин на тиждень протягом 10 тижнів.

Дослідники з Університету Рочестера та Університету Міннесоти виявили, що екшн-відеоігри можуть збільшити швидкість, з якою люди приймають правильні рішення, що може покращити безпеку водіння та комп'ютерні навички. Інше дослідження показало, що відеоігри можуть покращити зорову увагу, також необхідну для безпечного водіння.

Дослідження Університету Колорадо показало, що досвід гри у відеоігри може покращити ефективність роботи. Дослідники UGA сподіваються побачити подібні результати від Bee Tees.

«Деякі люди розглядають розвиваючі ігри як заміну вчителів, а ми - ні. Моє завдання - надати вчителям інструменти, які допоможуть їм поспілкуватися зі студентами », - сказав О’Доннелл. Він сподівається, що студенти захочуть утримувати свої вулики та ділитися ними на соціальних мережах, таких як Facebook.

"Bee Tees унікальний, оскільки в більшості ігор з управління ресурсами перше, що робить гравець, - це видобувати всі ресурси та залучати їх, але з тілом це погана ідея", - сказав О’Доннелл. “Якщо гратимуть досвідчені геймери, вони, можливо, зіпсують вулик. Але навіть якщо ви це зробите, ви зможете повернути вулик до здорового стану ”.

Bee Tees приєднується до кількох інших освітніх, науково обгрунтованих відеоігор, створених Робертсоном, О’Доннелом та кількома іншими викладачами UGA через свою компанію IS3D.

Гра зараз перебуває на стадії прототипу, але Робертсон, генеральний директор компанії, сподівається, що незабаром вона буде готова до тестування в загальнодержавних школах в рамках ініціативи UGA щодо ожиріння, започаткованої на початку цього року для боротьби з ожирінням серед дорослих та дітей у Грузії.

"Програмне забезпечення, розроблене в університеті, може по-справжньому вплинути лише в тому випадку, якщо воно потрапить у спільноту та стане комерційно життєздатною організацією", - сказав він. "Ми хочемо перетворити ці нововведення на щось практичне та корисне для освіти в реальному світі".

Керолін Кріст здобуває ступінь магістра в галузі охорони здоров’я та медичної журналістики в Університеті Джорджії. У 2010 році вона закінчила UGA за спеціальностями газети та англійською мовою і працювала в The Times в Гейнсвіллі як репортер з питань освіти та політичної політики.