Зміна меню для дитини із зайвою вагою

Годування наших дітей, частина 4

меню

У мене є близька подруга, дитина якої любила їсти. Сарі 1 було трохи менше року, і вона сиділа за столом і їла повну тарілку їжі: тайська їжа, китайська, індійська, як ти називаєш. Сара харчувалась руками, із задоволенням брала участь у трапезі з родиною.

Одного разу моя подруга відвела свою дитину до педіатра і повідомила, що вага її дитини відскакує від кривої процентилю. Лікар запропонував моєму другові почати модерувати порції їжі Сари і не давати їй чіпсів, сухариків, печива або кренделів.

Це було не маленьке завдання. Вага її дитини різко стрибав. Кожного разу, коли моя подруга ходила з дочкою до парку, їй доводилось оберігати Сару від побачення будь-яких закусок. Сімейні трапези перетворилися на поле бою.

Потім мій друг почав читати про нові методи харчування, які протистояли обмеженню харчування дитини. Вона вирішила піти на повагу, відчуваючи, що їй нема чого втрачати. Вона перестала обмежувати порції Сари і почала подавати заплановані страви та закуски, збалансовані з вуглеводами, білками та жирами. Моя подруга дотримувалася методу Поділу відповідальності за годування2, про що вона дізналася з читання. Моя подруга взяла на себе відповідальність за те, що, коли і де годувати її дочку. Її дочка відповідала за те, скільки вона їла чи ні.

Спочатку Сара зберігала раніше заборонені продукти, але час їжі повільно ставав приємнішим. Приблизно через чотири місяці Сара заспокоїлася, коли зрозуміла, що їй більше не потрібно боротися за те, що вона хоче їсти. Фокус під час їжі перемістився з Сари на інші теми.

Дочка мого друга все ще пухка, але вона, безумовно, худне, коли зростає.

Деякі лікарі та дієтологи вважають, що обмежувати харчування дитини - це не шлях. Вони вважають, що ми повинні забезпечити дитину різноманітною поживною і привабливою їжею, а потім дозволити дитині вирішувати, що і скільки їсти на основі внутрішніх регуляторів голоду, апетиту та задоволення.3 Цей спосіб мислення говорить про стримування своїх дітей вживання їжі може мати негативні побічні ефекти. Як прокоментувала моя вчителька Пам Естес, М.С., Р.Д., К.Д.: “Стримані діти переживають їжу і схильні переїдати кожен шанс. Їх їсть страх бути голодними ».

Існує прекрасна метафора, яку я дізнався від свого вчителя, рабина Нівіна, і яка допомагає пояснити цю теорію харчування. Він пояснює, що наш фізичний та духовний склад можна порівняти з конем та вершником. Кінь представляє наші тілесні бажання; як вершник, ми несемо відповідальність за приборкання цих тілесних бажань, щоб кінь і вершник могли рухатися в унісон. Як слід займатися дресируванням коня? Побудувавши довірливі стосунки з конем з часом, з терпінням і любов’ю. Потім, повільно, можна починати одягати недоуздок, вуздечку та сідло.

Хоча, очевидно, важливо встановити обмеження для наших дітей. Важливо побудувати довіру дітей у наших дітей, важливо також побудувати довіру наших дітей. Цей принцип поширюється і на годування. Особливо коли вони дуже маленькі, наші діти повинні знати, що ми будемо забезпечувати їх послідовними та поживними стравами та закусками. З часом ми можемо почати пояснювати харчові якості різних видів їжі та встановлювати більше обмежень.

Замість того, щоб зосередитись на тому, що ми не хочемо, щоб їли наші діти, давайте зосередимося на тому, що можуть їсти наші діти, і спробуйте подати їжу привабливо. Діти погано харчуються, коли батьки переступають межі і намагаються змусити своїх дітей їсти певні види їжі або певну кількість їжі. А дослідження показали, що 75 відсотків немовлят із зайвою вагою схуднуть самостійно.4 Дітям безумовно потрібні обмеження та межі навколо їжі, але важливо знати, що вони також чудово справляються з регулюванням власного споживання їжі.