Поліпшується багатокомпонентне втручання на базі школи, що формує програму здорового вибору
Оцінити ефективність Програми формування здорового вибору (SHCP).
Дизайн
Кластерне, рандомізоване, контрольоване втручання тривалістю 1 навчальний рік.
Налаштування
Школи в північній та центральній Каліфорнії.
Учасники
Четвертокласники (у віці 9–10 років) у 2 контрольних школах (n = 179) та 2 інтервенційних школах (n = 230).
Втручання
Освіта в саду, сімейні та громадські партнерства; збільшено регіонально закуплену продукцію в їдальні; та оздоровчі комітети на місцях навчання.
Основні результати
Зміни в процентилях індексу маси тіла (ІМТ)/Z-балах; знання про харчування, навички наукового процесу та ідентифікація овочів та уподобання; і повідомлялося про споживання фруктів та овочів.
Аналіз
Тест студента, хі-квадрат, ANOVA змін та змішана модель багаторівневої регресії для оцінки зміни результатів у школі як випадковий ефект для врахування ефектів дизайну кластера. Статистичне значення було встановлено на рівні P
Попередній стаття у випуску Далі стаття у випуску
- Чи відрізняються мотиви вибору їжі при нервовій орторексії та здоровій орторексії PubMed
- Сніданок і мозок, як впливає сніданок на шкільну успішність; Вибір здорової їжі в
- Шкільне втручання для зменшення зайвої ваги у учнів із початковою школою із зайвою вагою та ожирінням
- Посібник із стратегій здорового харчування, поради та рецепти, які допоможуть вам зробити кращий вибір їжі -
- Косметична навчальна програма з питань харчування покращує споживання фруктів та овочів серед